意识形态安全视域下大学生网络群体极化“五位一体”系统应对研究  

作　　者：罗荃[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院材料与化工学院,湖南 湘潭 430304

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期049-052,共4页

基　　金：湖南工程学院2024年思想政治工作研究项目《意识形态安全视域下大学生网络群体极化“五位一体”系统应对研究》的研究成果。

摘　　要：伴随着因特网的发展,社会媒介的出现,导致了大学生的网络群体极化,这给学校的教育工作带来了新的挑战。本课题从思想安全视角出发,探索“五位一体”的大学生网络极化应对对策,以期建立一套能切实缓解其消极作用的综合性对策。本文从教育导向、网络环境优化、监督治理、技术防控和自律五个方面对其实现途径进行了较为详尽的论述,并对其进行了具体的示范推广和不断完善。

关 键 词：意识形态安全 大学生 网络群体极化 “五位一体”系统 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]