微课在中职语文教学中的创新应用研究  

作　　者：苏再香 

机构地区：[1]昆明市东川区职业成人教育培训中心,云南 昆明 654100

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期175-177,共3页

摘　　要：伴随信息技术的迅猛发展,教育领域正历经深刻的变革。微课作为一种新兴的教学资源与教学模式,凭借其短小精悍、针对性突出的特质,在中职语文教学中展现出独特的优势。本文旨在探讨微课在中职语文教学中的创新应用,分析其对提升教学质量、激发学生学习兴趣及促进个性化学习的重要作用。通过对中职学段语文教学现状的深入剖析,本文揭示了传统教学模式存在的局限性,进而提出微课作为一种创新教学手段的应用策略。相关研究成果显示,微课能够切实丰富教学内容,强化课堂互动性,提升学生的学习效率以及自主学习能力。故而,微课于中职语文教学中的推广与应用具备重要的实践价值以及广阔的发展空间。

关 键 词：微课 中职语文教学 创新应用 教学质量 个性化学习 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]