高中地理学习困难学生的心理问题及解决方法思考  

作　　者：董洪军 

机构地区：[1]连云港市赣马高级中学,江苏 连云港 222124

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期017-020,共4页

摘　　要：随着社会发展速度的加快,素质教育开始得到了大规模普及,尤其是对于高中生而言,正面临着高考这一人生中最主要的考试,心理压力较大,如果不及时消除学生的心理问题,将会给学生发展带来不利影响。高中地理是一门重要课程,出现了许多学习困难生,需要教师加大重视力度,多关注学习困难学生,解决这类学生的心理问题,帮助其克服学习中困难,加强心理辅导。基于此,本文以高中地理教学为例,探讨学习困难学生存在的心理问题,分析心理问题的成因,采取相应心理辅导策,仅供参考。

关 键 词：高中地理 学习困难学生 心理问题 心理辅导 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]