小学数学教学中培养语言表达能力的策略探究  

作　　者：吴小莉 

机构地区：[1]江西省南昌市进贤县民和学校,江西 南昌 330000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期099-102,共4页

摘　　要：在信息化、全球化飞速发展的今天,数学语言表达能力的培养显得尤为重要。随着科学技术的发展,社会对创造力的要求越来越高,教育部门迫切需要探索培养学生数学思维与表达能力的有效途径。数学语言不仅能解决问题,而且能反映出学生的逻辑思维能力和创造力。通过对数学语言的提升,学生可以加深对数学概念的理解与掌握,提高其逻辑推理能力与交流能力,使其能够处理复杂的数学问题。与此同时,培养学生的数学情感,让学生从中获得快乐与成就感,激发学生热爱数学的热情。

关 键 词：数学语言 表达能力 小学数学 创新教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]