新时期创新中职班级管理策略分析  

作　　者：赵鹏善 

机构地区：[1]拉萨市第二中等职业技术学校,西藏 拉萨 850000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期148-151,共4页

摘　　要：面对新时期中职教育发展的新形势和新要求,传统的班级管理模式已经难以适应学生成长和学校发展的需要。如何创新班级管理理念、方法和手段,营造良好的育人环境,促进学生全面发展,成为摆在广大中职教育工作者面前的一项重要课题。本文从影响中职班级管理的学生因素、教师因素和环境因素入手,深入剖析了当前中职班级管理存在的管理理念陈旧、管理方法单一、管理主体单一、管理手段滞后等问题,并从更新管理理念、创新管理方法、整合管理资源、运用信息技术等方面提出了改进对策。文章强调,中职学校和教师要树立以生为本的管理理念,采取针对性和实效性的管理方法,加强各主体间的沟通合作,提高信息化管理水平,不断提升班级管理的科学化、精细化、人文化水平,为学生健康成长创造良好环境。

关 键 词：中职教育 班级管理 创新策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]