在幼儿语言教学中开展绘本剧表演的策略  

作　　者：达娃普尺 

机构地区：[1]西藏萨迦县萨迦镇双语幼儿园,西藏 萨迦 857800

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期135-138,共4页

摘　　要：在随着科技的发展,语言教学逐渐向多元化方向发展,作为一种新兴的语言教学方式,绘本剧表演受到了越来越多的关注。它既能激发幼儿学习兴趣,又能通过创设生动的情景、角色扮演等方式培养幼儿的语言能力。同时,幼儿语言教育受到社会越来越多的关注,父母和教育机构对优质教育资源的需求也越来越大。在此背景下,探索有效的教学策略,如拓展幼儿表演内容,引导幼儿参与剧本创作,是非常必要的。这些策略不但可以提高幼儿的语言表达能力,同时也可以培养幼儿的创造力与社交能力,为幼儿今后的学习与生活打下良好的基础。

关 键 词：幼儿语言教学 绘本剧表演 教育事业发展 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]