高职英语教学中融入电影赏析的策略与成效探究  

作　　者：廖锦 

机构地区：[1]新疆轻工职业技术学院,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《电影研究》2024年第4期0158-0160,共3页

摘　　要：随着全球化进程的不断加速以及教育技术的持续迭代,电影作为融合了视觉、听觉元素与故事情节的综合性艺术形式,日益成为英语教学里至关重要且不可或缺的教学资源。本文聚焦于探究电影赏析在英语教学中的应用策略及其所产生的积极作用,先是剖析了将电影赏析应用于英语教学的必要性与可行性,继而详细阐释了具体的应用策略,进一步深入探讨了电影赏析在英语教学中的积极意义。期望本文的研究成果能够为推动英语教学质量的提升以及促进学生英语能力的全方位发展贡献助力。

关 键 词：电影赏析 英语教学 应用策略 学习兴趣 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]