大学生创新创业项目转化落地影响因素研究——基于扎根理论的探索性分析  

作　　者：杨元超[1,2] 余婕 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆 400065 [2]西南大学,重庆 400715 [3]绵阳市南山小学,四川 绵阳 621099

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期134-139,共6页

基　　金：2022年度重庆市社会科学规划项目“重庆市高校创新创业教育现状调查及质量评价体系构建研究”(2022PY77);2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目(23SKGH356);重庆高等学校学生管理工作研究会2023年高校学生就业创业重点课题:本科毕业生高质量充分就业评价模型构建研究阶段成果。

摘　　要：从国家提出“大众创新,万众创业”以来,极大的推动了高校创新创业教育课程、创新创业孵化基地、大学生双创竞赛活动的发展,但大学生创新创业项目落地实践仍然处于相对较低的水平。基于重庆市大学生创新创业项目落地实践的经验和问题反思,采用文献资料法、访谈法等研究方法,运用扎根理论构建出影响大学生创新创业项目落地实践的十二大因素,分别归属创业环境、创业教育、创业团队、创业者特质、创业资源、创业动机六大主范畴。在此基础上从社会、高校的角度对大学生创业项目转化落地的发展提出建议,以促进大学生创新创业项目的落地实践,提升大学生创新创业项目落地率,全面发挥创业的实践意义与价值。

关 键 词：大学生创新创业 创业项目落地 项目转化 创业教育 扎根理论 

分 类 号：F276.3[经济管理—企业管理]