新高考视域下高中英语阅读教学策略探讨  

作　　者：李建英 

机构地区：[1]湖南省道县第一中学,湖南 永州 425300

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期136-139,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深化,新高考模式对高中英语教学的影响愈加显著。新高考强调学科素养的培养与综合能力的提升,而英语阅读作为英语学科的重要组成部分,在新高考中的地位愈加突出。尤其是在英语试卷的阅读理解部分,既考察学生的语言基础,也注重学生的思维能力、信息提取与分析能力。为了更好地适应新高考改革要求,提升学生的英语阅读能力,教师需要不断更新教学理念,调整教学方法。本文将探讨在新高考背景下,高中英语阅读教学的有效策略,以期为提高教学质量和学生英语能力提供理论依据与实践指导。

关 键 词：新高考 高中英语阅读 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]