基于新课标的初中体育与健康大单元教学策略研究——以沪教版(五四学制)七年级教材为例  

作　　者：杨慧 

机构地区：[1]上海市田林中学,上海 200233

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期005-008,共4页

摘　　要：随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布以及“健康中国”理念的落实,初中体育与健康逐渐得到更多的重视。但是,受到教师素养不高、学生意识薄弱等因素的影响,当前的初中体育与健康教育教学实际情况却并不乐观。而大单元教学作为整合性、系统性的教学,有利于解决传统单课时教学的问题,促进学生核心素养的提升。本文以沪教版(五四学制)七年级教材为例,探讨基于新课标的初中体育与健康大单元教学策略,以期为教学实践提供参考。

关 键 词：新课标 初中体育与健康 大单元教学 教学策略 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]