基于企业岗位需求的高职机械专业柔性教学模式构建  

作　　者：王宽 

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院,山东 青岛 266000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期187-190,共4页

基　　金：山东省职业教育教学改革研究项目,基于企业岗位需求的高职机械制造及自动化专业“柔性动态多方驱动”分层教学模式创新与实践,立项编号2023052。

摘　　要：现今世界,企业对于高职教育的渴求日增,特别是对机械专业人才的要求。高职教育体系需迅速调节教学方式,以满足企业的需求。本篇论文的目标,就是要构筑出一个基于企业职位需求的高职机械专业的柔性教学模式。文中,详尽剖析了市场对高职机械专业人才的需要,和现阶段高职机械教育的状况。也构建了一套基于企业需求,包括需求侦察、课程设定、教学方式和评价制度等四个领域的柔性教学模式。研究的结果表明,这种新的教学模式可以不只提升教学质量,也使学生的技能更符合各企业的职位要求,从而提高学生的求职竞争力。同时,新模式也为高职专业教学改革提供了新的方向,具有一定的参考价值。通过实施这一模式,可以使高职教育与就业市场更加紧密地对接,为社会经济的发展做出更大的贡献。

关 键 词：高职教育 企业岗位需求 机械专业 柔性教学模式 教学改革 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]