基于成果导向构建高职农民学历教学质量评价体系研究  

作　　者：杜一馨[1] 

机构地区：[1]北京农业职业学院,北京102442

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期121-124,共4页

摘　　要：成果导向的高职教学质量评价改革在高职教育中具有广泛的应用价值,这种评价模式可以保障教学目标的有效达成。本文旨在探讨成果导向教育理念下,如何优化高职教学质量评价体系,从而提升高职教学质量,提高学生的综合素质和专业能力以适应社会需求,为高职院校教学质量评价改革实践提供参考和借鉴。

关 键 词：成果导向 教学质量 质量评价 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]