人工智能应用背景下高职专创融合教学模式优化的策略研究  

作　　者：单陆冬栋 任春梅[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期192-195,共4页

基　　金：湖南省教育厅科学研究项目《人工智能视域下的高职专创融合教学模式创新研究》(项目编号24B0972)的研究成果;“湖南省高校辅导员队伍建设创新中心(湖南大众传媒职业技术学院)”建设项目阶段性成果。

摘　　要：随着信息化技术的迅猛推进,人工智能正逐步渗透到各行各业,这对高等职业教育的创新创业人才培养体系带来了深远影响。面对这一变革,高职院校需紧密对接创新创业人才市场的实际需求,并融入人工智能时代对创新创业人才素质的新要求,从而系统性地构建出一种旨在培育高质量人工智能人才的创新创业教育模式。该模式旨在增强学生的创新创业竞争力,特别是在人工智能背景下,确保他们能够抓住智能时代赋予的宝贵发展机遇。本文旨在探讨在人工智能背景下,高职院校优化其创新创业人才培养的具体策略与方法。

关 键 词：人工智能 教学模式优化 高职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]