中学语文古诗词赏读教学中的情感体验与审美教育  

作　　者：冯云乐 

机构地区：[1]邢台市南和区教师发展中心,河北 邢台 054400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期173-176,共4页

摘　　要：本文旨在探讨中学语文古诗词赏读教学中情感体验与审美教育的重要性及其实践策略。通过文献综述和教学实践分析方法,本文揭示了当前古诗词教学中情感体验与审美教育的必要性,并分析了学生兴趣不足、教学方法单一等问题。研究结果表明,更新教学内容、创新教学方法和建立多元化评价体系是提升古诗词教学效果的关键。本文结论强调,情感体验与审美教育对于提高学生的古诗词欣赏能力和整体素质具有重要作用。

关 键 词：古诗词教学 情感体验 审美教育 教学策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]