初中美术风景画教学策略  

作　　者：罗选雕 

机构地区：[1]百色市隆林各族自治县民族中学,广西 百色 533400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期155-158,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,教师越来越重视培养学生的美术核心素养。在初中美术教学中,教师可以通过开展风景画教学,让学生能在教师的指导和同学的帮助下,掌握风景画的赏析和绘画技巧,提升自己的美术核心素养。本文将立足于初中美术教学的开展,围绕初中美术风景画教学策略展开探究,分别提出了利用多媒体展开教学,点燃学生的学习热情;鼓励学生创作,培养新型人才;组织开展实践教学活动,增强学生的学习体验感;组织小组合作学习活动,培养学生的协作和沟通能力;采用多元化评价方式展开教学,建立健全评价体系等五点策略。

关 键 词：初中 策略 美术 风景画教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]