中职化学教学中实践与理论结合的有效策略  

作　　者：李秋慧 

机构地区：[1]遵化市职业技术教育中心,河北 唐山 064200

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期095-097,共3页

摘　　要：在科教兴国全面推进的时代背景下,科学技术不断向着更加尖端的领域发展。化学作为一门科技发展的基础学科,其重要性愈发凸显。特别是在中职化学教学过程中,化学学科不仅要求学生能够更加全面地掌握各种基础知识,更需要学生在实际生活中能够将化学知识进行运用,通过培养学生的实践能力和创新思维,可以将化学教学提升到一个更高的层次。中职化学中,还存在许多教学方面的问题,因此,有必要促进化学实践和理论的结合。针对中职化学教学中的实践与理论相结合的话题来进行分析,通过阐述化学教学中实践与理论结合的重要性,当前教学存在的诸多问题以及解决问题的有效策略,能更加提升化学教学的整体质量。

关 键 词：中职化学 教学 实践结合理论 有效策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]