以‘名师班’为载体的区域名师培养模式探索  

作　　者：朱艳红 叶瑞烽 李艳辉 黎雯 蔡晖 

机构地区：[1]武汉市东西湖区教师培训中心,湖北 武汉 430000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期127-129,共3页

摘　　要：在当今教育领域,教师的专业素养和教学能力对教育质量起着决定性作用。区域名师作为教育界的领军人物,他们的教学理念、方法和经验对提升区域教育整体水平有着重要的引领和示范作用。“名师班”作为一种创新培养载体,具有独特优势。在培养过程中,采用理论学习、实践研讨、课题研究等多元方式,整合优质资源,为学员搭建交流合作平台。以“名师班”为载体开展区域名师培养模式的研究具有重要的现实意义。

关 键 词：名师班 区域名师培养 教师专业成长 教育模式 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]