初中体育结合跨学科知识提升核心素养探讨  

作　　者：胡艳 

机构地区：[1]重庆市江津区实验中学,重庆 402260

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期064-067,共4页

摘　　要：本文探讨初中体育结合跨学科知识提升核心素养的实践策略。通过分析初中体育核心素养内涵、跨学科知识应用价值,提出课程设计整合、教学方法创新、教学资源拓展、教师专业培训等策略,通过跨学科知识融合,全面提升学生体育核心素养,包括运动能力、健康行为、体育品德,为学生身心全面发展奠定坚实基础,也给体育教育发展开拓新途径。

关 键 词：初中 体育 跨学科 核心素养 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]