幼儿园活动中有效运用信息化技术教学的策略  

作　　者：高倩倩 

机构地区：[1]湖北省宜昌市秭归县直机关幼儿园,湖北 宜昌 443600

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期152-155,共4页

摘　　要：幼儿的天性就是活泼好动,其对于有特点、形象的事物更容易接受。所以要想提高幼儿园教学的效率,就要将信息技术利用其中,在幼儿园绘本教学、游戏教学和亲子教学中利用信息化技术,能够增加绘本对于幼儿的吸引力,通过多维度的立体学习氛围,实现对幼儿感官的刺激,让幼儿能够身临其境的理解教学内容,在游戏和亲子互动中利用信息技术,便于促进幼儿之间的交流,激发幼儿的好奇心和求知欲望,培养幼儿的听说能力,建立良好的师生关系和亲子关系。

关 键 词：幼儿园 信息技术 应用教学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]