信息化背景下机械基础课程教学改革研究  

作　　者：艾国玲 

机构地区：[1]平泉市综合职业技术教育中心,河北 承德 067500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期091-094,共4页

摘　　要：随着信息化技术的飞速发展,尤其是大数据、人工智能等技术的普及,传统的教育模式面临着前所未有的挑战,特别是在机械工程类专业的教学中。机械基础课程作为专业学习的起点,肩负着理论知识、能力培养和实践经验积累的重任。然而,传统的教学方法已难以适应现代教育需求,亟需改革。本文分析了信息化背景下机械基础课程的教学现状,提出信息化技术在教学改革中的重要作用,探讨了多媒体技术、虚拟仿真技术、大数据与人工智能等信息化手段对教学质量提升的促进作用,并明确了改革的目标与原则。最终,提出了课程内容优化、教学方法创新及教学资源整合等实施路径,以期通过信息化手段提升学生的实践能力、创新思维和综合素质,推动机械工程教育的现代化进程。

关 键 词：信息化教育 机械基础课程 教学改革 个性化教学 教学方法创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]