机械基础课程

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机械基础课程创新思维能力培养研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期024-027,共4页艾国玲 
随着科技的快速发展,创新思维已成为机械工程领域人才培养的关键。然而,当前我国机械基础课程的教学模式过于依赖知识传授,忽视了创新思维的培养。本文分析了机械基础课程与创新思维能力的关系,指出现有教学内容、方法和评价机制的不足...
关键词：机械基础课程 创新思维 教学改革 教学方法 实践教学 
信息化背景下机械基础课程教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期091-094,共4页艾国玲 
随着信息化技术的飞速发展,尤其是大数据、人工智能等技术的普及,传统的教育模式面临着前所未有的挑战,特别是在机械工程类专业的教学中。机械基础课程作为专业学习的起点,肩负着理论知识、能力培养和实践经验积累的重任。然而,传统的...
关键词：信息化教育 机械基础课程 教学改革 个性化教学 教学方法创新 
基于通用大模型的“机械基础”课程AI教学助手设计与开发研究
《中国信息技术教育》2025年第7期102-106,共5页苏宁 张翼飞 李赵辉 王凌英 
陆军工程大学教学成果立项培育项目“生成式人工智能在课程智慧教学中的典型应用场景研究与实践”。
为应对“机械基础”课程的复杂性及学生的个性化学习需求,本研究设计并实现了一款融合自然语言处理与深度学习技术的AI教学助手。通过实证分析可知,该系统有效提升了教学效率与质量,拓展了高等教育智能教学工具的应用视角,提供了切实的...
关键词：大模型 机械基础 教学助手 
新质生产力导向下机械基础课程模块化设计的实施与优化策略——以工业机器人专业为例
《造纸装备及材料》2025年第3期154-156,共3页董登友 
2024年黔西南民族职业技术学院科技计划“新质生产力视域下黔西南州高职院校专业设置动态调整机制研究”(2024-14)。
文章揭示了新质生产力对高职教育的深刻影响,分析了机械基础课程教学存在的问题,阐述了机械基础课程模块化设计的必要性,并提出了该课程模块化设计的实施与优化策略,旨在推动职业教育的持续创新和发展。
关键词：工业机器人专业 机械基础课程 模块化设计 
培育职业能力 加速教学改革——高职汽车机械基础课程教学改革研究
《时代汽车》2025年第6期88-90,共3页卢青 单艳芬 
中国机械政研会职业教育思想政治研究分会、机械工业教育发展中心重点课题“新时代职业院校‘工匠精神’融入机械类专业课程思政的建设研究”(项目编号:SZ24A021)的阶段性研究成果。
汽车机械基础课程在高职汽车机械相关专业人才培养方面发挥着重要基础作用,我国汽车行业保持了高速发展态势,产业革命与科技进步对行业从业人员的职业能力提出了更高要求,现有汽车机械基础课程的教学模式已经无法满足新时代的人才需求,...
关键词：高职 汽车机械基础课程 职业能力 教学改革 
基于人工智能技术的中职机械课程智能化教学研究
《农机使用与维修》2025年第3期101-103,共3页陈红星 
江苏省现代教育技术研究2022年度课题(2022-R-106264)。
随着学生学习需求的多样化和个性化趋势,传统教学模式难以满足所有学生的成长需求。人工智能技术通过虚拟仿真实训、智能实验平台等手段助力教学模式的灵活转变,满足多样化需求。该文以中职机械基础课程为例,探讨AI技术在教学中的应用...
关键词：中职教育 机械基础课程 人工智能 智能化教学 教学模式 
基于UG软件的机械基础课程教学研究与应用
《农业技术与装备》2025年第3期76-78,81,共4页任颜华 
2022年兰州职业技术学院院级科研项目(2022XY-52)。
针对机械基础课程知识抽象、复杂难理解的问题,提出了利用UG三维建模软件建设该课程的仿真模型教学资源库,辅助教学和学生实操。通过UG软件融入机械基础课程教学,提升了教学效率,提高学生的学习兴趣和积极性,为该课程的教学改革起到了...
关键词：机械基础课程 教学仿真模型库 UG软件 
基于项目化教学理念中职机械基础课程教学改革探究
《学周刊》2025年第8期10-12,共3页迟远霞 
机械基础是我国中等职业学校机械类专业的重要基础课程之一,该课程教学活动的实施对于学生机械基本技能、职业素养发展等方面有着极大的促进作用。结合机械基础课程的实践性特点,教师在设计教学活动时,也应当转变教育观念,将项目化教学...
关键词：项目化教学 中职教育 机械基础课程 教学改革 综合素质 
中职学生机械基础课程高阶思维能力的培养
《视周刊》2025年第4期149-149,共1页王春迪 
在快速发展的现代社会中,面对日益复杂多变的问题和挑战,高阶思维能力显得尤为重要。高阶思维是指超越基本记忆和理解层次的认知过程,它涵盖了分析、综合、评估和创造等多个方面。对于中职学生而言,在机械基础课程中培养高阶思维能力,...
关键词：高阶思维能力 中职学生 专业素养 机械基础课程 职业生涯 记忆和理解 认知过程 思维能力的培养 
课程思政背景下中职教育线上线下混合式教学模式研究——以机械基础课程为例
《甘肃教育研究》2025年第3期85-87,共3页罗亚兰 石玺 
2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“课程思政背景下中职线上线下混合式教学模式的研究与实践”(2023gszyjy-123)。
以立德树人为教育教学根本目的,课程思政融合线上教学资源和学习应用平台,针对当前中职教育存在的教学模式单调,部分学生学习习惯差、厌学等问题,提出了线上线下混合式教学模式。同时,本文以中职教育工业类专业基础课程机械基础为例,分...
关键词：课程思政 中职教育 教学改革 线上线下 混合式教学 
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