课程思政背景下中职教育线上线下混合式教学模式研究——以机械基础课程为例  

在线阅读下载全文

作  者:罗亚兰 石玺 

机构地区:[1]天水农业学校 [2]甘肃机电职业技术学院

出  处:《甘肃教育研究》2025年第3期85-87,共3页Gansu Education Research

基  金:2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“课程思政背景下中职线上线下混合式教学模式的研究与实践”(2023gszyjy-123)。

摘  要:以立德树人为教育教学根本目的,课程思政融合线上教学资源和学习应用平台,针对当前中职教育存在的教学模式单调,部分学生学习习惯差、厌学等问题,提出了线上线下混合式教学模式。同时,本文以中职教育工业类专业基础课程机械基础为例,分析了此教学模式的应用可行性,以期为其他课程的教学方式优化提供参考,为中职教育教学改革指引方向。

关 键 词:课程思政 中职教育 教学改革 线上线下 混合式教学 

分 类 号:G632.0[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象