"线上+线下"混合式教学模式在新生儿科临床护理教学中的应用  

作　　者：杜有菊 

机构地区：[1]云南工商学院,云南 昆明 650000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期054-057,共4页

摘　　要：新时期背景下,现代信息技术取得了可观发展成就,且被广泛用于各行业领域,教育事业同样需紧跟时代步伐,实现自身创新发展。目前,线上与线下混合教学模式的应用使教学方式更加多元化,且对于既有教学模式实现了创新,为线上网络和线下课堂教学的协同发展奠定了坚实基础。为此,将此教学模式用于新生儿科临床护理教学中,可帮助护生增强专业技能并提高学习效率。基于此,文章将“线上+线下”混合式教学模式作为主要研究内容,重点阐述其用于新生儿科临床护理教学的具体路径,以全面提升教学质量。

关 键 词：“线上+线下”混合式教学 新生儿科 临床护理教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]