基于信息化技术教学模式下的自然美育课程的开发路径探索  

作　　者：刘晴 

机构地区：[1]凤台县教学仪器电教站,安徽 淮南 232100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期083-086,共4页

摘　　要：在教育信息化的大趋势下,信息技术为教育领域带来了全方位的变革。自然美育课程作为培养学生感受自然、欣赏自然、创造美的重要途径,与信息化技术的融合势在必行。本文探讨了信息化技术如何在自然美育课程中实现更好的教学效果,分析了其应用的必要性、面临的挑战以及可行的开发路径,旨在借助信息化技术推动自然美育课程发展,提升学生综合审美素质。

关 键 词：信息化技术 自然美育课程 中小学教育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]