教育学原理在高校思政师资队伍建设中的应用研究  

作　　者：唐梦阳 

机构地区：[1]重庆电讯职业学院,重庆 402260

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期094-097,共4页

摘　　要：加强高校思想政治教育师资队伍建设,是实现立德树人根本任务的关键环节和重要途径,而要想实现上述目标,高校必须要认识到教育学原理在高校思政师资队伍建设中的应用价值。为此,本文基于教育学原理,从教育目的理论、教育过程理论和教育主体发展理论出发,分析了当前高校思政师资队伍建设中存在的问题与挑战,并在此基础上提出了明确教育目标、构建多元化培训机制、设计职业发展路径及强化实践与理论良性互动的具体策略,旨在不断提升思政教师团队的专业水平和实践能力,从而推动高校思政教育的高质量发展。

关 键 词：教育学原理 高校思政 师资队伍建设 应用策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]