“护理+X”多学科交叉体系对职业教育影响的思考  

作　　者：冯卿[1] 安梅菊 王彦娇 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050062

出　　处：《成功》2025年第4期0104-0105,共2页

摘　　要：随着社会的持续发展和科技的飞速进步,护理职业教育正面临着前所未有的挑战与机遇并存的局面。为有效提升护理人才的综合素质与创新能力,本文深入探讨了传统护理职业教育中存在的弊端,并创新性地提出了“护理+X”多学科交叉融合体系,着重强调了这种交叉体系在提高护理服务质量、激发创新思维以及满足全球健康需求方面的重要作用,旨在全面提升护理人才的综合素养与创新能力。

关 键 词：“护理+X” 多学科交叉体系 职业教育 影响 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]