素质拓展训练融入小学体育教学的策略研究  

作　　者：潘长科 

机构地区：[1]广西贺州市富川县葛坡镇中心校,广西 贺州 451123

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期100-103,共4页

摘　　要：随着教育模式的改革深入,小学体育素质拓展训练逐渐得到教育工作者重视,且素质拓展训练已在小学体育教学工作中取得了优异的教学效果,满足了学生日益增长的运用需求。素质拓展训练的融入可以丰富体育教学内容,吸引学生的运动兴趣,为教师提供了更加高效地教学方法,锻炼学生的体格、增加学生的运动活力。素质拓展训练与小学体育教学的有机结合,符合学生的客观发展规律,体育教师应当提高自身教学水平,深入研究开展素质拓展训练的教学策略,使素质拓展训练完美地融入小学体育教学工作中,为学生“德智体美劳”的全面发展保驾护航。

关 键 词：小学 体育教学 素质拓展训练 全面发展 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]