中小学智慧教育平台助力小学生自主学习能力培养的实践与研究  

作　　者：吕叶 

机构地区：[1]河北省沙河市第二小学,河北 邢台 054100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期068-071,共4页

基　　金：邢台市“十四五”教育技术科学研究规划课题,中小学智慧教育平台助力小学生自主学习能力培养的实践与研究,课题编号(408606082)的研究成果。

摘　　要：在信息技术飞速发展的今天,智慧教育平台对中小学教育的作用日益凸显。文章对智慧教育平台特征及定义进行总结,并详细描述智慧教育平台对小学生自主学习能力培养的帮助,其中包括平台设计及实现等、转变和训练教师角色,发展学生自主学习能力。本研究以实践案例分析论证智慧教育平台对促进学生自主学习能力,改善教师教学方法及提升家长参与度与满意度等方面所产生的积极作用。

关 键 词：智慧教育平台 自主学习能力 教师培训 学生习惯 家长满意度 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]