基于项目式学习的小学语文综合实践活动设计与实施  

作　　者：邵维林 

机构地区：[1]淮安市文津小学,江苏淮安223003

出　　处：《成功》2025年第7期0100-0102,共3页

摘　　要：项目导向学习在小学语文综合课程中发挥着重要作用,有助于提升学生的综合素养和学习效果,是一种高效且富有成效的教学策略。本文从项目学习与语文项目学习的内涵入手,对基于项目学习的小学语文综合实践活动设计和实施过程展开分析,帮助提升学生的语文应用能力。

关 键 词：项目学习 小学语文 综合实践活动 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]