新媒体环境下职业院校课堂教学创新路径探析  

作　　者：罗世华 

机构地区：[1]柳州职业技术大学

出　　处：《东西南北》2025年第7期0131-0133,共3页

基　　金：2021年度柳州市职业教育课题《“双高”背景下依托匠心书院构建新时代高职院校匠心育人模式研究与实践》,课题编号:LZJ2021C002

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,数字化教育已成为全球教育发展的必然趋势。而新媒体作为现今信息传播与知识获取的重要渠道,其深刻影响着教育的发展。探索职业院校在新媒体环境下进行课堂教学的改革创新,对于提升教学质量、培养高素质人才具有重要意义。本文采用经验总结、案例分析等方法,探讨在新媒体环境下职业院校课堂教学的创新路径,并提出优化策略,旨在为职业院校课堂教学改革提供坚实的理论支持和实践指导。

关 键 词：新媒体技术 职业院校 课堂教学 新型教学模式 

分 类 号：C0[社会学]