谈高中英语口语课堂的优化策略  

作　　者：仲珍新 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都实验中学

出　　处：《美眉》2025年第1期0139-0141,共3页

摘　　要：英语作为一门重要的语言学科,在我国高中教育阶段占据着重要地位。英语教学旨在培养学生的听、说、读、写四项基本能力,其中口语交际能力是英语素养的重要组成部分。作为英语教师,我们要不断创新教学方法,关注学生的需求,努力提高口语教学的质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。然而,在现实的高中英语教学中,学生的口语能力往往被忽视,导致许多学生在进行英语口语表达时感到无所适从。为了改变这一现状,高中英语教师需要对口语教学策略进行优化,以提升学生的英语口语能力。

关 键 词：高中英语 口语教学 优化策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]