信息技术对农村小学生数学思维能力培养的作用  

作　　者：姚巧珍 

机构地区：[1]甘肃省会宁县白草塬镇中心小学

出　　处：《美眉》2025年第2期0052-0054,共3页

摘　　要：在教育信息化2.0时代,信息技术与教育教学深度融合已成为提升教育质量的重要途径。农村小学数学教育中,教育资源分配不均、教师信息技术应用能力有限、信息技术应用模式单一等问题,制约了农村小学生数学思维能力的培养。本文提出构建数字化数学学习生态系统、实施混合式教学模式、创新多元化评价体系等策略,旨在充分发挥信息技术在数学教学中的积极作用,促进农村小学生数学思维能力全面发展,为促进农村教育信息化建设提供参考。

关 键 词：信息技术 农村小学 数学思维能力 作用 策略研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]