基于自主游戏提升幼儿语言表达能力的实践策略  

作　　者：何小伟 

机构地区：[1]山西省运城市临猗县城关镇崇相西西关幼儿园,山西 运城 044100

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期073-076,共4页

摘　　要：基于幼儿独特的认知特征与语言发展规律,在幼儿语言教学中科学合理地实施自主游戏,能够为幼儿营造自然且丰富的语言环境,丰富幼儿词汇储备,增强其表达逻辑性以及提升沟通能力,切实促进幼儿语言表达能力的发展。鉴于此,本文将对基于自主游戏提升幼儿语言表达能力的相关问题展开探讨,首先通过阐述自主游戏的内涵、特点,分析幼儿语言表达能力培养的要点,然后深入探讨自主游戏对幼儿语言发展的促进作用,最后提出基于自主游戏提升幼儿语言表达能力的一系列实践策略,希望能够为幼儿教育工作者提供理论与实践的双重指导,以更好地借助自主游戏推动幼儿语言表达能力的全面发展。

关 键 词：自主游戏 幼儿 语言表达能力 教育策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]