双高建设背景下高职院校创新人才培养研究  

作　　者：黄石竹[1] 王雷[1] 王广宇 

机构地区：[1]黑龙江生态工程职业学院,黑龙江 哈尔滨 150025

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期013-016,共4页

基　　金：黑龙江省第三轮高水平高职学校和专业群建设项目(黑龙江生态工程职业学院)资助。

摘　　要：在“双高计划”战略背景下,职业教育领域的人才培育模式革新已逐渐成为推进社会进步的关键课题。作为教育体系的重要构成之一,高职院校需主动承担起培育创新型人才的时代使命。新时代背景下,传统高职人才培养模式已经显现出明显的局限性,其滞后性甚至可能对人才发展产生制约作用。对此,本研究立足于“双高计划”战略背景,首先系统阐释了高职院校创新型人才的内涵,随后探讨了创新型人才应具备的基本素质要求。分析当前创新人才培养过程中存在的三大瓶颈:即思维模式固化导致创新意识欠缺、实践转化能力不足制约创新技能提升、创新知识流域表面影响创新深度发展。针对这些问题提出了针对性的创新人才培养策略建议,以期为提升高职院校人才培养质量提供可行性方案。

关 键 词：高职院校 双高 创新人才 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]