核心素养视角下初中信息技术有效教学策略研究  

作　　者：张白 

机构地区：[1]大连市普兰店区第三十四中学,辽宁 大连 116000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期116-119,共4页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为21世纪人才必备的核心素养之一。在初中阶段,信息技术课程不仅是学生学习计算机基础知识和技能的重要途径,更是培养学生信息意识、数字化学习与创新、信息安全与社会责任等核心素养的关键环节。下面就以核心素养的视角出发,探讨如何有效开展初中信息技术教学,通过对教学策略的创新与实践,提升学生的信息素养,为其终身学习和发展奠定坚实基础。

关 键 词：核心素养 初中 信息技术 有效教学 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]