医教协同语境下研究生培养质量保障体系构建  

作　　者：李振华 梁淑娟 蔡伟芹 段畅 

机构地区：[1]山东第二医科大学副处长,山东 潍坊 261053

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期005-010,共6页

基　　金：研究生教育教学改革项目“基于医教协同背景下的临床医学专业学位研究生培养质量保障体系建设”,项目编号:2023YJS010。

摘　　要：本文深入探讨医教协同语境下临床医学专业学位研究生培养质量保障体系的建设。通过对医教协同背景的兴起、政策解读、培养目标与标准、招生与生源质量保障、课程体系与教学方法、临床实践环节管理、导师队伍建设、学位论文质量把控、质量保障体系运行与监督机制以及国内外经验借鉴等多方面进行综合阐述,剖析现有体系的建设成果与不足,并对未来发展方向提出展望,以期为临床医学专业学位研究生教育的持续改进提供参考依据。

关 键 词：医教协同 临床医学 专业学位研究生 培养质量 保障体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]