中职语文教学提升学生职业素养的有效研究  

作　　者：王勤 

机构地区：[1]四川省遂宁市船山职业技术学校,四川 遂宁 629000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期184-186,共3页

摘　　要：中职教育的最终目的在于培养出一批技能型人才,适应经济快速发展以及产业结构不断调整的时代趋势。可以说,中职学生职业素养的培养,不仅是关系到学生个人的发展,也关系到国家的富强。而在中职教育体系中,学科教育与职业教育共同占据着重要的位置,如何将学科教育与培养学生的职业素养相结合,也是一项重中之重的任务。近几年来,虽然中职语文教师开始将职业素养教育融入到具体教学实践环节,但在这一过程中也存在许多问题,包括师资力量不足,教师对职业素养的理解不深,教学目标未融入职业素养培养要求,方法 传统,考核评价机制单一等有待解决。文章在此基础上提出针对性的优化策略,力求提升教学的有效性,促进学生职业素养的形成。

关 键 词：中职语文 职业素养 提升策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]