农村幼儿园中班教师教研活动与专业发展关系探究  

作　　者：宋静 

机构地区：[1]乌鲁木齐市米东区古牧地镇第一中心幼儿园小破城村分园,新疆 乌鲁木齐 830000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期045-048,共4页

摘　　要：本文深入探讨了当前社会面临的诸多挑战与机遇,特别是在全球化加速、科技迅猛发展的背景下,各行各业都迎来了前所未有的变革。文章首先分析了全球化带来的文化交流与融合,以及由此产生的文化多样性问题。接着,文章聚焦于科技创新对经济发展的推动作用,特别是人工智能、大数据等新兴技术如何重塑产业结构,提升生产效率。此外,文章还关注了环境保护与可持续发展议题,强调了在全球变暖的严峻形势下,各国需共同努力,采取切实有效的措施应对气候变化。最后,文章呼吁社会各界应携手合作,共同应对挑战,把握机遇,推动社会向更加繁荣、公正、可持续的方向发展。

关 键 词：农村幼儿园 中班 教师教研活动 教师专业发展 教学效果 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]