人工智能背景下动画专业课程体系创新路径研究  

作　　者：李岩 

机构地区：[1]潍坊理工学院,山东 潍坊 262500

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期137-140,共4页

摘　　要：在人工智能快速发展的背景下,动画专业课程体系面临着前所未有的机遇与挑战。本文首先分析了当前动画课程体系在融合AI技术方面的现行状况与挑战,围绕存在的问题,深入探讨动画课程体系创新的前沿路径,提出了以激发学生想象力和创造力为核心,融合AI技术进行课程创新改革的思路。本文以构建课前资源准备与共享机制、人工智能软件辅助教学与管理、网状树形知识脉络系统与实时反馈为主要措施,详细地阐述了动画专业课程体系改革的操作程序。通过组织教师集体课程创新建设、制作课程资源包、课堂改革进程监督等措施的实施,旨在提升动画专业课程的教学质量,培养具备高度创造力与智能技术应用能力的动画人才,为新时代动画产业的发展提供有力的支持。

关 键 词：人工智能 动画教学 课程改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]