电气工程及自动化课程的教学模式探讨  

作　　者：张峰 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团兴新职业技术学院,新疆 铁门关 841007 [2]邢台技师学院,河北 邢台 054000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期153-155,共3页

摘　　要：为了解决中职学校电气工程及自动化课程实践性缺失、信息化不足以及学生动手能力和实践能力低下的问题,本文主要对电气工程及自动化课程教学的有效模式进行了深入研究,首先分析了电气工程及自动化课程教学模式的创新在激活学生学习的兴趣、培养学生的实践能力、强化学生之间的交流互动等方面的意义,然后提出了运用项目化教学模式以提升学生的综合素养等有效策略,为今后有关研究予以指导和参考。

关 键 词：电气工程 自动化课程 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]