基于数字孪生技术在高职院校实训基地建设与应用研究  

作　　者：余名宪[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院,浙江 杭州 310018

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期076-081,共6页

基　　金：2024年度浙江省教育科学规划课题研究项目:基于数字孪生技术在高职物流实训基地建设与应用研究(项目编号:2024SCG307)。

摘　　要：高职院校实训基地是高职院校人才培养的重要场地,汇集了大量的高、精、尖仪器设备;随着物联网、新型传感器和5G等技术发展与应用,以数字孪生技术驱动的智能化、数字化实训基地建设与管理的落地应用进程也不断加快。文章首先阐述了数字孪生技术的概述和特点,在此基础上,以数字孪生技术在高职院校实训基地中的建设与应用研究为例,指出数字孪生技术不仅实现实训基地的虚拟化和进行实时监控、数据分析,优化实训过程,而且为学生提供了更加真实、仿真的实践环境,通过优化学生的学习体验和强化实践能力,显著提高了高职实训基地的教学质量和管理效能。;未来数字孪生技术在高职教育中将有更广阔的发展前景,高职院校实训基地应积极拥抱数字孪生技术,推动教育现代化进程。

关 键 词：高职院校 数字孪生 物流 实训基地 建设与应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]