数字化教学资源在高中数学教学中的创新应用与实践研究  

作　　者：马杰 

机构地区：[1]环县第一中学,甘肃省庆阳市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0082-0084,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“数字化教学资源在高中数学教学中的创新应用与实践研究”的成果论文之一,课题立项号:GS[2024]GHBZ147。

摘　　要：本文探讨了数字化教学资源在高中数学教学中的创新应用与实践,旨在通过整合数字化教学资源,提高高中数学教学质量。首先,本文分析了数字化教学资源在高中数学教学中应用的必要性,指出其对于促进个性化学习、提高教学效率的重要作用。其次,本文提出了建立完善的数字化教学资源库、加强数字化教学设备的建设与维护,及推动资源的共享与交流等整合策略。再次,本文进一步介绍了几种创新应用方法,包括利用数字化资源配合微课设计、按照学习水平建立不同的学习群、借助新奇有趣的数字化资源激发学生学习兴趣和创建数字化环境下的网络学习平台等。最后,本文通过基于智慧教育平台的高中数学课后服务创新实践和利用数字化资源进行分层教学实践等案例,展示了数字化教学资源的实际应用效果。在此基础上,本文讨论了数字化教学资源在实际应用中存在的问题及未来发展方向。

关 键 词：数字化教学资源 高中数学教学 创新应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]