以提升实效性为导向的职业本科思政课实践教学研究  

作　　者：赵会霞 

机构地区：[1]河北科技工程职业技术大学

出　　处：《经济与社会发展研究》2025年第8期0247-0249,共3页

基　　金：2024-2025年度邢台市思想政治工作研究立项课题《以提升实效性为导向的职业本科思政课实践教学研究》(课题编号:XTSXZZ2024034)。2024年度邢台市社会科学发展研究课题《邢台红色文化与职业本科思政课实践教学融通探析》(课题批准号:XTSKFZ2024083一般课题)。河北科技工程职业技术大学2024年度教研教改校级课题《职业本科背景下思政课高质量发展的路径研究》(课题编号:2024JYYB0011)。

摘　　要：提升职业本科思政课实践教学的实效性对落实“立德树人”根本任务,优化职业本科大学生人才供给结构具有重要意义。当前职业本科院校思政课实践教学育人成效显著,但在一定程度上还存在实践资源分散封闭,学生实践认知零散且缺乏系统性,教师教学方法缺乏创新等问题。可以通过整合职业本科思政课实践教学资源,创新职业本科思政课实践教学方法,提高职业本科思政课教师专业素养,从而全面提升职业本科思政课实践教学的实效性。

关 键 词：实效性 职业本科 思政课 实践教学 

分 类 号：C[社会学]