一线串珠三育融合的教学方法研究  

作　　者：谭志娇 黄佳琪 

机构地区：[1]黄冈科技职业学院,湖北黄冈438000

出　　处：《华章》2025年第6期0144-0146,共3页

基　　金：2024年度湖北省职业技术教育学会项目“高职院校一线串珠三育融合的教学改革研究”(项目编号:2024ZJGB061)。

摘　　要：教学有法,好的教学方法能收到事半功倍之效;教无定法,不同的教师、不同的学生、不同的教学内容、不同的教学要求,需要采用不同的教学方法。要实现德、美、专三育融合,并取得好的教学效果,必须不断探索、总结、运用科学有效的教学方法。我们在一线串珠三育融合的教学改革实践中,总结形成了案例导入法、故事引入法、项目驱动法、政策剖析法等方法,取得了良好的教育教学效果。

关 键 词：一线串珠 三育融合 教学方法 故事引入法 政策剖析法 

分 类 号：I[文学]