以阅读之力培养青少年批判性思维批判性思  

作　　者：朱克芳 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州永靖县太极中学

出　　处：《现代阅读》2025年第6期0070-0072,共3页Modern Reading

摘　　要：在当今这个信息爆炸、知识更新迅速的时代,批判性思维已经成为一种不可或缺的能力,它不仅是个人成长和发展的重要基石,也是社会进步和创新的驱动力。初中语文作为基础教育的重要学科之一,不仅承担着传授语言文字知识的任务,更肩负着培养青少年思维能力和综合素质的使命。然而,传统的语文阅读往往注重知识的传授和技能的训练,忽视了青少年思维能力的培养和发展,尤其对批判性思维的培养远远不够。因此,如何在初中语文课堂中有效地培养青少年形成批判性思维,成为摆在全社会面前的一个重要课题。本文结合语文阅读实践,探讨初中语文课堂中青少年批判性思维能力的培养策略,以期为教育工作者和家长提供有益的参考和借鉴。

关 键 词：阅读教学 批判性思维 创新思维 初中语文 

分 类 号：G2[文化科学]