核心素养下初中语文群文阅读教学策略研究  

作　　者：赵 勇 

机构地区：[1]礼县沙金乡九年制学校

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第4期0123-0125,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着教育改革的持续推进,培养学生的核心素养已成为教育领域的关键任务。初中语文课程作为基础教育体系的重要组成部分,肩负着提升学生汉语言文化修养的使命。群文阅读作为一种创新的教学方法,凭借其独特优势逐渐受到广泛关注。本文围绕核心素养下初中语文群文阅读教学策略展开了研究,深入剖析了群文阅读对培养学生语文核心素养的价值,并从教学目标、内容、实施流程及评价等方面提出了相应的教学策略,旨在为初中语文教师提供切实可行的教学思路,助力学生语文核心素养的提升,以推动初中语文教学的创新发展。

关 键 词：核心素养 初中语文 群文阅读 教学策略 

分 类 号：G0[文化科学]