小组合作学习在高中英语写作教学中的应用  

作　　者：张薇华 

机构地区：[1]甘肃省庆阳一中

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第4期0055-0057,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着教育改革的不断深入,小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在高中英语写作教学中得到了广泛应用。本文通过分析小组合作学习的理论基础,探讨了其在高中英语写作教学中的应用优势,包括激发学生的写作兴趣、增强合作意识、提升语言表达能力等。同时,对小组合作学习在应用过程中可能出现的问题进行了剖析,并提出了相应的解决策略,旨在为提高高中英语写作教学质量提供有益参考。

关 键 词：小组合作学习 高中英语 写作教学 有效策略 

分 类 号：G0[文化科学]