指向核心素养的初中英语单元整体教学设计  

作　　者：王德安 

机构地区：[1]甘肃省陇南市礼县一中

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第4期0037-0039,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着新课程改革的持续推进,培养学生的核心素养已成为英语教学的重要目标。初中英语单元整体教学设计旨在通过整合单元教学内容,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本文聚焦于指向核心素养的初中英语单元整体教学设计,探讨了其在初中英语教学中的重要性、设计原则与实施步骤。通过对初中英语教材的深入分析,阐述了如何从主题语境、语篇类型、语言知识与技能、学习策略及思维品质等方面进行整合性设计,以期为初中英语教师提供系统且具有可操作性的单元整体教学理论框架与实践指导。

关 键 词：核心素养 初中英语 单元整体教学 设计策略 

分 类 号：G0[文化科学]