小学英语绘本教学法的应用策略  

作　　者：赵少敏 

机构地区：[1]甘肃省陇南市礼县西城小学

出　　处：《美眉》2025年第3期0085-0087,共3页

摘　　要：在新课程改革的背景下,小学英语绘本教学应以学生为中心,深入分析小学生的身心发展和学习特点。教师可以利用绘本阅读的方式,以趣味性引导小学生学习英语,从而提高英语阅读教学的质量,并促进他们英语阅读能力和素养的发展。本文探讨了小学英语绘本教学法的实际应用策略,强调发挥绘本阅读教学的功能和作用,旨在激发小学生参与英语阅读的积极性和主动性,使小学英语阅读教学更加高效。

关 键 词：小学英语 绘本教学法 应用探索 实践运用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]