新课标视角下以核心素养为导向的小学数学教学策略  

作　　者：李玉安 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县第一小学

出　　处：《美眉》2025年第3期0064-0066,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“关于核心素养下提高小学数学例题教学实效性的研究”(课题立项号:BY[2023]G251)研究成果

摘　　要：新课标对教师的教育实践提出了更多的规范性要求,同时也为教学方法的创新提供了广阔空间。在新课标视角下,培养小学生的数学核心素养成为教育工作的重点,这对于学生综合能力的发展至关重要。小学数学教师在教学过程中应重视引导学生,激发他们的学习兴趣,并鼓励学生积极参与课堂活动。这样的教学方式能够有效推进核心素养的培养。

关 键 词：新课标 核心素养 小学数学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]